Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
На уроке использовался приём Триз технологии «Создай паспорт». Он используется для систематизации, обобщения полученных знаний; для выделения существенных и несущественных признаков изучаемого явления; создания краткой характеристики изучаемого понятия, сравнения его с другими сходными понятиями (русский язык, математика, окружающий мир, литература). Это универсальный прием составления обобщенной характеристики изучаемого явления по определенному плану. Может быть использован для создания характеристик:
o на литературном чтении – героев литературных произведений;
o на окружающем мире – полезных ископаемых, растения, животных, частей растений, систем организма;
o на математике – геометрических фигур, математических величин;
o на русском языке – частей речи, членов предложений, частей слова, лингвистических терминов.
Уважаемые коллеги! Я предлагаю Вам для работы методическую разработку урока русского языка по теме: "Большая бувка в именах собственных" (2 класс) по УМК "Школа России". Так же приложена презентация к данному уроку. Желаю творческих успехов!
Планируемые результаты:
• предметные УУД - продолжить работу по формированию навыка проверки парных согласных в корне слова;
• метапредметные УУД: познавательные УУД – осуществлять анализ объектов с выделением существенных и не-существенных признаков, регулятивные УУД – оценивать правильность выполнения действий, самооценка своих возможностей
• личностные УУД- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.