Технологии: ИКТ- технология, деятельностный подход, технология проблемного обучения. Тип урока: - урок открытия новых знаний (ОНЗ). Формы организации учебной деятельности: коллективная, индивидуальная, групповая.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок разработан для учащихся 1 класса. Рекомендуется использовать на этапе повторения и обобщения темы «Заглавная буква в словах». Образовательные ресурсы урока: презентация, алфавит, карточки для работы в парах. На уроке используются следующие методы и формы обучения: объяснительно-иллюстративный, индивидуальная и фронтальная работа, работа в парах.
Описание проекта 1. Название конкурса: «Второй открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе». 2. Тип урока: Закрепление. 3. Цели урока: Закрепить умения распознавать проверяемые гласные в корне слов . 4. Задачи урока: закрепить умения распознавать проверяемые гласные в корне слов; закрепить способы их проверки; развивать память, речь и произвольное внимание; развивать кругозор детей, эмоциональное и эстетическое восприятие природы; воспитывать чувство бережного отношения к окружающей природе и животному миру;
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее