Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Тема урока: «Употребление мягкого знака в глаголах 2-го лица единственного числа», 4 класс.
28 августа 2017
Цели:1. Совершенствовать умение спрягать глаголы, определять время, лицо и число глаголов.
2. Расширить представления о новой функции мягкого знака в глаголах 2 лица единственного числа.
3. Упражняться в правописании личных окончаний глаголов во 2 лице единственного числа.
4. Развивать орфографическую зоркость, речь, мышление.
5. Работать над привитием интереса к русскому языку.
tehnologicheskaya-karta-uroka-russkogo-yazyika-upotreblenie-myagkogo-znaka-v-glagolah-2-go-litsa-edinstvennogo-chisla.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Почему в одних именах существительных после шипящих пишется ь знак, а в других не пишется?На этот вопрос учащиеся найдут ответ, если учитель воспользуется данным конспектом урока. С помощью разнообразных заданий, способствующих формированию различных универсальных учебных действий, вводится правило правописания Ь после шипящих на конце имён существительных женского и мужского рода., расширяются знания детей о функциях Ь в русском языке, развивается орфографическая зоркость, словесно-логическое мышление и речь учащихся., повышается интерес учащихся к предмету.
Раздел: Разработки Уроков
Урок провела Григорьева Надежда Михайловна, учитель высшей категории, почетный работник общего образования РФ.
Учитель работает по программе "Школа России", учебник "Азбука"автор Бетенькова Н.М.
Тип урока - изучение нового материала.
Урок направлен на развитие навыка чтения целыми словами, развитие устной речи учащихся.На уроке использовались здоровьесберегающие технологии, разноуровневые задания.
Документ в Word 2007!
Раздел: Разработки Уроков
Конспект урока с презентацией по теме: "Перенос слова"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
