Конспект урока по русскому языку для 2 класса "Главные члены предложения" с применением биодекватной методики

konspekt-uroka-po-russkomu-yazyiku-glavnyie-chlenyi-predlozheniya-1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Почему в одних именах существительных после шипящих пишется ь знак, а в других не пишется?На этот вопрос учащиеся найдут ответ, если учитель воспользуется данным конспектом урока. С помощью разнообразных заданий, способствующих формированию различных универсальных учебных действий, вводится правило правописания Ь после шипящих на конце имён существительных женского и мужского рода., расширяются знания детей о функциях Ь в русском языке, развивается орфографическая зоркость, словесно-логическое мышление и речь учащихся., повышается интерес учащихся к предмету.
Разработка урока по развитию речи в 4 классе. Подготовка к написанию сочинения по картине В. Васнецова "Богатыри". Цель: 1 Обучение анализу образной системы данного живописного произведения Развитие умения воспринимать содержание картины, ее композицию, детали; выражать свое отношение к изображенному, точно употреблять слова и словосочетания в тексте. 2.Формирование умений составлять рассказ по плану. 3. Формирование навыков самостоятельной работы над сочинением по картине. 4. Воспитание чувства гордости за свою Родину, патриотизма.

Урок русского языка проводится в форме путешествия по своему населённому пункту. Учащиеся не только закрепляют правило употребления заглавной буквы в именах собственных, но и знакомятся ближе с достопримечательностями своей станицы.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее