Конспект урока по русскому языку

Раздел: Разработки Уроков

Тип урока: комбинированный. Цели урока: Формировать у детей интерес к русскому языку, привлекая внимание детей к «живому» слову. Задачи урока: Развивать умение распознавать безударные гласные в корне слова, а так же развивать умение видеть орфограмму «Правописание слов с безударными гласными в корне», графически обозначать их; Уточнить знания учащихся об особенностях проверочных слов и способах проверки; Знания, умения, навыки и качества: в ходе урока актуализируются знания об однокоренных, родственных словах, о правописании безударной гласной в корне слова, закрепляются умения видеть в тексте ошибкоопасные места, проверять написание безударной гласной в корне, приобретают знания о трактовке слова «сирый», знакомятся с понятиями «вернуться на щите», «вернуться со щитом». Необходимое оборудование и материалы: мультимедийный проектор, толковый словарь.

Раздел: Разработки Уроков

На уроке использовался приём Триз технологии «Создай паспорт». Он используется для систематизации, обобщения полученных знаний; для выделения существенных и несущественных признаков изучаемого явления; создания краткой характеристики изучаемого понятия, сравнения его с другими сходными понятиями (русский язык, математика, окружающий мир, литература). Это универсальный прием составления обобщенной характеристики изучаемого явления по определенному плану. Может быть использован для создания характеристик: o на литературном чтении – героев литературных произведений; o на окружающем мире – полезных ископаемых, растения, животных, частей растений, систем организма; o на математике – геометрических фигур, математических величин; o на русском языке – частей речи, членов предложений, частей слова, лингвистических терминов.

Раздел: Разработки Уроков

Тема: Предложение. Главные члены предложения. Повторение.ПДД.