Формулирование обобщённого правила правописания проверяемых согласных в корне слова.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок русского языка для учащихся 4 класса по теме «Правописание глаголов» по учебнику Иванова С.В. (программа «Начальная школа 21 века») Дидактическая цель урока: совершенствовать умение в правописании глаголов. Тип урока: систематизация и обобщение знаний. На уроке использованы проблемный, исследовательский, наглядный, дифференцированный, словесный методы, а также метод самостоятельной работы.
Цели урока: 1.определить способ правописания безударных падежных окончаний имён существительных; 2.формровать умение правильно писать безударные окончания существительных; 3.учить выделять изученную орфограмму в предложении; 4. формировать познавательный интерес; 5.воспитывать любовь к родному языку, чувство товарищества; 6. развивать речь, внимание, самостоятельность в изучении нового материала. Учебная задача: применение способа правописания безударных окончаний имён существительных на письме.

Урок обобщения и систематизации знаний. На данном уроке дети учатся различать две основные функции мягкого знака. Урок построен на основе деятельностного метода, соответствует требованиям ФГОС.

Комментарии
Автор материала №28476314 янв. 2017 22:02

ФАЙЛ НЕ ОТКРЫЛСЯ

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее