Тема: «Понятие о местоимении»
Цели:
1.Сформировать представление о местоимениях, как о части речи.
2. Развивать внимание, умение контролировать этапы своей работы, оценивать процесс и результат выполнения задания.
3. Способствовать воспитанию учебного сотрудничества.
Оборудование: презентация, карточки №1, №2, №3, карточки с местоимениями (я, меня, мне, он, о нём, его) и существительными (девочка, мальчик, друг, компьютер, ученик)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Чтобы развитие ребёнка шло успешно, нужно, чтобы внешние силы (обучение) способствовали пробуждению внутренних сил (желанию учиться). Умный педагог использует психологию успешного обучения как мотив для получения знаний ребёнком.
Ведь внутренние мотивы учения – побудительная сила для школьника. Очень сильным мотивом является интерес.
Для формирования устойчивого познавательного интереса одним из наиболее значимых средств является проблемное обучение.
Урок закрепления пройденного материала с применением ИКТ. Цель урока: закрепить знания и умения учащихся о правописании гласных после шипящих, развивать орфографическую зоркость, зрительную память, устную и письменную речь обучающихся.