на уроке знакомятся с правописанием О и Е после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных. На уроке используются методы: подводящий диалог, частично - поисковый,словесный, наглядный. Формы работы: в парах, в группах,самостоятельная.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. (Учебник С.В.Ломакович, Л.И.Тимченко). Презентация представлена к уроку, на котором дети учатся подбирать родственные слова, отличать их от изменений слова, выделять корень..
Цель и задачи урока - см. в конспекте.
При подготовке урока учтены авторские подходы к организации работы над изложениями.
Для урока нужно подготовить две таблички с заголовками к тексту.
Также в урок можно включить пересказ друг другу (парная форма работы), но желательно не перед написанием текста. Всё-таки последним воспринятым перед написанием вариантом текста должен быть авторский.