Распространение и публикование передового педагогического опыты

Раздел: Разработки Уроков

Урок развития речи во 2б классе (II отделение) Тема: Кто? + что делает? + как? Цели: Формировать умение строить диалоговую речь в форме вопросов и ответов с использованием тематического словаря. Обогащать словарный запас. Развивать самостоятельную речь, память, внимание, мышление. Коррегировать звукопроизношение, авторизировать звуки «к» и «г». Воспитывать мотивацию к учению, любовь и бережное отношение к животным. Оборудование: 1. Ноутбук, проектор, экран, презентация в электронном виде.

Раздел: Разработки Уроков

Согласно рабочей программе по русскому языку это первый урок в разделе «Наречие», на изучение которой отводиться 6 часов. Так как это первый урок, то по технологии деятельностного метода был выбран тип урока – урок – исследования, открытия ново-го знания. При планировании данного урока мной были учтены возможности и психологические особенности моего класса. Особое внимание старалась уделять логической связи между этапами урока.

Раздел: Разработки Уроков

Рабочий урок во 2 классе с использованием презентации и Смарт доски.Музыкальные фрагменты и иллюстрации помогают эмоционально настроить учащихся на творческую работу.Урок разработан по системе развития связной письменной речи Г.С.Щёголевой, с использованием тетради на печатной основе "Моя письменная речь"2 класс.