Цель: Закрепить знание об имени существительном.
Задачи урока:
Формировать умения распознавать одушевленные и неодушевленные, нарицательные и собственные имена существительные;
Развивать умение сравнивать и делать выводы.
формировать универсальные учебные действия: личностные, познавательные, коммуникативные, регулятивные;
работать над развитием речи, умением находить и правильно писать орфограммы;
воспитывать интерес к предмету.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: «Учимся писать сочетания -ИНК- и -ЕНК- ». 3 класс УМК «Школа XXI века»
Цели:
1. Наблюдение за способами обозначения звука [и] в сочетаниях -инк-, -енк-;
2. Закрепление правила, отработка написания слов с изучаемой орфограммой;
3. Создавать условия для развития у учащихся умения ставить цели к уроку, планировать свою деятельность, работать в группах, давать самооценку и взаимооценку.
4. Создать условия для активизации у учащихся познавательной деятельности на уроке.
5. Формирование навыков культуры дискуссии, формирование интереса к предмету.
Конспект урока русского языка по теме «Однозначные и многозначные слова».
(УМК «Начальная школа XXI века», 2 класс)
Авторы учебника: С.В. Иванов, А.О. Евдокимова (М.: Вентана - Граф)
Тема урока: Однозначные и многозначные слова.
Тип урока: «открытия» нового знания.
Тема: Слова с сочетаниями ЖИ – ШИ.
Цели:
Познавательные:
Создание условий для формирования умения распознавать в словах орфограмму и правильно обозначать на письме сочетания ЖИ – ШИ;
Развивающие:
Продолжить работу по обогащению и уточнению словарного запаса и овладению связной речью;
Создание условий для развития познавательной активности и фантазии.
Воспитательные:
Создание условий для формирования умения работать самостоятельно, в группах;
Создание условий для воспитания культуры поведения на дорогах.