Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект урока по русскому языку предназначен для учителей начальных классов, работающих по разным УМК.
Урок разработан с учетом всех требований к современному уроку, с использованием технологии учебного диалога. Учащимся предоставляется возможность поработать в разных позициях: теоретик, практик, исследователь, критик.
На каждом этапе урока прописаны, какие универсальные учебные действия должен формировать учитель. Учащиеся учатся самостоятельно добывать знания, анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, рефлексировать.
Урок провела Григорьева Надежда Михайловна, учитель высшей категории, почетный работник общего образования РФ.
Учитель работает по программе "Школа России", учебник "Азбука"автор Бетенькова Н.М.
Тип урока - изучение нового материала.
Урок направлен на развитие навыка чтения целыми словами, развитие устной речи учащихся.На уроке использовались здоровьесберегающие технологии, разноуровневые задания.
Документ в Word 2007!
Тип урока: комбинированный.
Цели урока: Формировать у детей интерес к русскому языку, привлекая внимание детей к «живому» слову.
Задачи урока:
Развивать умение распознавать безударные гласные в корне слова, а так же развивать умение видеть орфограмму «Правописание слов с безударными гласными в корне», графически обозначать их; Уточнить знания учащихся об особенностях проверочных слов и способах проверки;
Знания, умения, навыки и качества: в ходе урока актуализируются знания об однокоренных, родственных словах, о правописании безударной гласной в корне слова, закрепляются умения видеть в тексте ошибкоопасные места, проверять написание безударной гласной в корне, приобретают знания о трактовке слова «сирый», знакомятся с понятиями «вернуться на щите», «вернуться со щитом».
Необходимое оборудование и материалы: мультимедийный проектор, толковый словарь.