УМК "Начальная школа 21 век" Конспект урока по русскому языку для 2 класса "Учимся писать сочетания жи - ши.".

Формирование навыка правописания гласных букв в сочетаниях жи - ши.
umk-nachalnaya-shkola-21-vek-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyiku-dlya-2-klassa-uchimsya-pisat-sochetaniya-zhi-shi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

УМК "Школа России".В комплект входит конспект урока и презентация,выполненная в программе "A-migo" для интерактивной доски "CLASUS".Путешествуя в космосе, учащиеся закрепляют знания об имени прилагательном.

Класс 4 Автор учебника: С.В.Иванов. Русский язык. 4класс. В 2-х ч. Часть 2. М.: Вентана - Граф, 2018 Тема: «Имя числительное как часть речи» Цель: создать условия для формирования представления об имени числительном как о самостоятельной часть речи; Тип урока: «открытие» нового знания

Цели: 1. Образовательная:познакомить с понятием «сложные слова», со способом их образования (сложением двух основ с помощью соединительных гласных, сложением двух основ бессуффиксальным способом). 2. Развивающая: развивать орфографическую зоркость, обогащать письменную и устную речь уч-ся, продолжать формировать умение пользоваться словарем, развивать познавательные интересы, навыки самоконтроля и самопроверки. 3. Воспитывающая: воспитывать интерес к языку, слову, вести коллективно – классную дискуссию.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее