Урок русского языка. "Употребление глаголов в прямом и переносном значении" 2 класс

Наблюдение над ролью и значением глаголов в повествовательном тексте. Обучение правильному употреблению глаголов в прямом и переносном значении в устной и письменной речи. Презентация к уроку.
urok-2-klass-pryamoe-i-perenosnoe-znachenie-glagola.doc
upotreblenie-glagolov-v-pryamom-i-perenosnom-znachenii-2-klass.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Автор работы: Луцык Оксана Владимировна. Вводный урок по теме:«Шипящие согласные звуки» 1 класс.
В разработке помещены технологическая карта урока, презентация, раздаточный материал

Урок разработан учителем начальной школы МАОУ СОШ № 13 станицы Привольной Каневского района Краснодарского края Чернявской Еленой Дмитриевной. Проводится с использованием опыта учащихся, полученного после посещения Привольненской картинной галлереи (можно совершить виртуальное путешествие на любую выставку картин). Цель урока: учить описанию картины; формировать умение строить текст в определённой композиционной форме, определять основную мысль сочинения путём речевой подготовки предупреждать недочёты и грамматические ошибки в сочинении учащихся, воспитывать творческую активность, эстетическое восприятие окружающей действительности и произведений живописи; развивать способность точного употребления слов в устной и письменной речи.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее