Урок-тренинг по русскому языку:"Написание сочинения-сказки с использованием словарных слов"

24 апреля 2016
Чтобы каждый ученик имел возможность говорить, его надо объединить в пару или группу с другими учениками. Вместе они начнут активно работать и развивать свои творческие способности. Такой формой проведения уроков являются уроки-тренинги. Как следствие проведения уроков-тренингов является усиление коммуникативного аспекта в обучении, повышение уровня абстрактного мышления, логического мышления учащихся. Процесс закрепления повторения, обобщения знаний становится более творческим, осознанным. Таким образом, речь идет об оптимизации обучения.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект урока. Наглядность к уроку. Самоанализ урока.
Цель урока: Познакомить с глаголами-исключениями из правил 1 и 2 спряжения. Урок содержит конспект и презентацию. Урок проведен в рамках методической недели в школе.
Программа 2100, 2 класс Тема: Наблюдения за написанием буквосочетаний ЧУ-ЩУ Цели: 1)Формирование навыка правописания буквосочетаний ЧУ-ЩУ. 2) Развитие аудиального и визуального каналов восприятия, умения использовать кинестетический канал восприятия. 3) Развитие мышления, речи, внимания, ассоциативной памяти, орфографической зоркости, умения работать в группе. 3) Воспитание уважения друг к другу, культуры общения. 4) Воспитание патриотизма. Задачи: 1)Познакомить с приёмами эффективного обучения с опорой на ведущий канал восприятия. 2) Познакомить с приёмами запоминания материала.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее