Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
"Путешествие страну занимательной Грамматики» (Внеклассное занятие по русскому языку в 1-4 классах).Цели внеклассного занятия: 1. Повышение интереса у учащихся к учебной деятельности. 2. Способствовать развитию у детей интеллектуальных чувств, самостоятельности. 3.Воспитывать любовь к русскому языку.Ярцева О.М., учитель начальных классов ТОГУ "Сосновская школа-интернат".
Цель урока:учить детей различать и проверять безударные окончания существительных одного и того же склонения, научить учащихся решать орфографические задачи в окончаниях имен существительных.
Учащиеся владеют:
• Предметными УУД:
- знают определение корня;
- находят корень слова;
- подбирают и находят однокоренные слова;
- доказывают родство родственных слов.
• Регулятивными УУД:
- формулируют тему урока с помощью учителя;
- используют имеющиеся знания для поиска ответа на проблемный вопрос;
- действуют по образцу заданного правила;
- определяют цель учебной деятельности при выполнении заданий;
- адекватно оценивают результат учебной задачи.
• Познавательными УУД:
- объясняют лексическое значение слова;
- ориентируются в учебнике;
- строят высказывание в устной форме;
• Коммуникативными УУД:
- выражают своё мнение в процессе выполнения заданий;
- слушают одноклассников;
- составляют несложные монологические высказывания.
• Личностными УУД:
- осознают собственные достижения при изучении темы;
- осуществляют рефлексию на основе критерия успешности учебной деятельности;
- сотрудничают с учителем и одноклассниками.