«Школа России» Русский язык. 3 класс. Тема урока: Проверка слов с парными согласными в корне

09 февраля 2016
Планируемые результаты: • предметные УУД - продолжить работу по формированию навыка проверки парных согласных в корне слова; • метапредметные УУД: познавательные УУД – осуществлять анализ объектов с выделением существенных и не-существенных признаков, регулятивные УУД – оценивать правильность выполнения действий, самооценка своих возможностей • личностные УУД- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
proverka-slov-s-parnyimi-soglasnyimi-v-korne.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема урока «Предлог, как часть речи». Вид урока: Урок открытия нового знания. Цель урока: Знакомство учащихся с предлогом, как служебной частью речи. Задачи урока: Образовательные: Расширить знания учащихся о предлоге как части речи, его роли в русском языке; Учить писать предлоги отдельно от других частей речи. Повторить знания о других частях речи (имени существительном, имени прилагательном, глаголе). Учить их различать и использовать в своей речи. Продолжить работу по формированию навыка грамотного письма, вспомнить изученные орфограммы. Развивающие: Развивать устную и письменную речь учащихся, фонематический слух, орфографическую зоркость; Совершенствовать культуру речи учащихся; Развивать психические процессы, аналитическое мышление, память, внимание, способность к самоконтролю, умение выполнять вербальные инструкции учителя, делать выводы. Формирование самооценки учебной деятельности. Воспитательные: Воспитывать коммуникативную культуру учащихся; аккуратность, усидчивость, самостоятельность, дисциплинированность; Формировать интерес к изучению русского языка.
Урок обучения грамоте
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее