УМК "Школа России", 4 класс, учебник Канакиной. Урок составлен в соответствии с ФГОС, используется парная и групповая работы, есть заготовки для парной работы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок разработан для 4 класса УМК "Школа России" В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого. Структура урока соответствует уроку открытия нового знания на основе деятельностного подхода. Важным этапом урока является групповая работа.
Итоговый урок по темам повторения за курс 2 класса.
Цели: формирование положительной мотивации учебной деятельности, развитие интереса к интеллектуальному труду, развитие смекалки, находчивости, умение работать в группе; воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки; формировать умение оценивать по образцу, навык взаимооценки, стимулирование интереса к учению.
Задачи:
обучающая:
• проверить уровень знаний учащихся по основным разделам русского языка;
развивающие:
• развивать интеллект (умение выделить главное, существенное, самостоятельность мышления);
• развивать творческие способности учащихся;
• развивать общую языковую культуру учащихся;
воспитательная: способствовать пробуждению интереса к русскому языку, взаимовыручка.
Материалы данного конспекта помогут учителю провести урок сочинение-описание в 4 классе по любой программе. В разработку включены исторические материалы из жизни известного художника, различные формы, приемы, методы подготовки учащихся к написанию сочинения.