Тема урока "Сложные слова". Урок изучения нового материала. Начинается урок с повторения образования слов разными способами. К уроку прилагается красочная доступная презентация. Учащиеся могут на уроке закрепить свои знания небольшой проверочной работой.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок разработан для учащихся 1 класса. Рекомендуется использовать на этапе повторения и обобщения темы «Заглавная буква в словах». Образовательные ресурсы урока: презентация, алфавит, карточки для работы в парах. На уроке используются следующие методы и формы обучения: объяснительно-иллюстративный, индивидуальная и фронтальная работа, работа в парах.
Цель урока: формирование понятия об определении; расширение знаний о конструкции предложения; формирование умения самостоятельно строить и применять знания.
Класс: 3
УМК "Перспектива"
Цель: познакомить учащихся с особенностями глаголов настоящего времени и научить выявлять их в речи.
Формируемые умения:
Познавательные умения:
— определять значение выражения «глаголы настоящего времени» и обосновывать своё мнение;
— определять форму глагола в настоящем времени и обосновывать своё мнение.
Регулятивные умения:
— выполнять учебное задание в соответствии с правилом;
— выполнять самопроверку и взаимопроверку заданий и вносить корректировку.
Коммуникативные умения:
— объяснять правило использования глаголов настоящего времени в речи;
— адекватно взаимодействовать с партнёром в рамках учебного диалога.
Предметные умения:
- отличать глаголы настоящего времени, уметь образовывать и изменять их.
Оборудование: рабочие листы, проектор, экран.