Форма обучения - урок.
Тип урока – совершенствование знаний, умений и навыков
Тема данного урока: «Шипящие ч и щ; правописание сочетаний ча-ща, чу-щу.»
Цель урока: создание условий для закрепления написания сочетаний ча-ща, чу-щу.
Задачи.
Обучающие: содействовать формированию у учащихся знание о правописании ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ.
Развивающие: способствовать развитию умений писать слова с сочетаниями ча-ща, чу-щу; создать условия для формирования устойчивого орфографического навыка грамотно-го письма; развивать речь.
Воспитательные: воспитывать культуру поведения при работе в паре, в группе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок-обобщение по русскому языку в 3 классе поможет учащимся проверить свои знания по теме "Самостоятельные части речи", а сказка Андерсена поможет задуматься о вечных ценностях.
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний по теме "Способы подбора проверочных слов для названий действий" Познакомить с новым способом подбора проверочных слов для слов – действий предметов : изменение «по команде» вопросов что (с)делал?, что (с)делаю? и способ подбора однокоренного слова «по команде» вопроса что?учить различным способам подбора проверочных слов;
• развивать умение решать орфографические задачи, переносить знания в новые условия;
• развивать внимание, память , мышление, орфографическую зоркость.