Форма обучения - урок.
Тип урока – совершенствование знаний, умений и навыков
Тема данного урока: «Шипящие ч и щ; правописание сочетаний ча-ща, чу-щу.»
Цель урока: создание условий для закрепления написания сочетаний ча-ща, чу-щу.
Задачи.
Обучающие: содействовать формированию у учащихся знание о правописании ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ.
Развивающие: способствовать развитию умений писать слова с сочетаниями ча-ща, чу-щу; создать условия для формирования устойчивого орфографического навыка грамотно-го письма; развивать речь.
Воспитательные: воспитывать культуру поведения при работе в паре, в группе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка урока и презентация.
Цели:
• Развивать умения сопоставлять правила о написании безударных гласных, парных глухих и звонких согласных в корне;
• Развивать внимание, тезаурус, мышление;
• Продолжать работу по формированию самооценки учащихся.
Урок по теме "Повторение об имени прилагательном как части речи".(4 класс)
Цель урока: Повторение и обобщение знаний об именах прилагательных как части речи.
Задачи урока:
1. Усовершенствование знаний об имени прилагательном как части речи: обобщенном лексическом значении прилагательных, их изменении по родам и числам, зависимости имени прилагательного в предложении от имени существительного.
2. Развитие умения составлять текст-описание животного, употреблять в нем имена прилагательные.
3. Развитие умения точно употреблять прилагательные в устной и письменной речи. (Умение подбирать прилагательные-синонимы, прилагательные-антонимы).
Оборудование к уроку:
1. Экран, мультимедиа проектор, презентация на диске.
2. Карточки с заданиями.
3. Карточки с животными: лиса, волк, заяц, медведь, белка.
4. Учебник для 4 класса «Русский язык», авторы: Л.М. Зеленина,
Т.Е. Хохлова