Конспект урока русского языка в 2 классе "Гармония"

14 сентября 2015
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний по теме "Способы подбора проверочных слов для названий действий" Познакомить с новым способом подбора проверочных слов для слов – действий предметов : изменение «по команде» вопросов что (с)делал?, что (с)делаю? и способ подбора однокоренного слова «по команде» вопроса что?учить различным способам подбора проверочных слов; • развивать умение решать орфографические задачи, переносить знания в новые условия; • развивать внимание, память , мышление, орфографическую зоркость.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока: Образовательные: Повторить основные типы склонения имён существительных. Научить распознавать имена существительные 1-го склонения. Совершенствовать знания учащихся об имени существительном. Формировать умение склонять имена существительные. Развивающие : Развивать орфографическую зоркость, речь, логическое мышление, внимание, анализ. Развивать умение рассуждать, делать выводы, сравнивать, классифицировать и обобщать. Воспитательные: Воспитывать такие нравственные качества как доброта, оказывать помощь другим. Воспитывать аккуратность в оформлении записей. Пробуждать интерес к предмету через игру, логические задания.
Цель урока: научить писать слова с разделительными мягким(ь) и твёрдым (ъ) знаками.
На уроке создаются условия для совершенствования знаний учащихся об имени существительном, для уточнения и углубления знаний учащихся о зимних изменениях в живой и неживой природе Алтайского края.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее