Урок изучения и первичного закрепления новых знаний по теме "Способы подбора проверочных слов для названий действий" Познакомить с новым способом подбора проверочных слов для слов – действий предметов : изменение «по команде» вопросов что (с)делал?, что (с)делаю? и способ подбора однокоренного слова «по команде» вопроса что?учить различным способам подбора проверочных слов;
• развивать умение решать орфографические задачи, переносить знания в новые условия;
• развивать внимание, память , мышление, орфографическую зоркость.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: проверить усвоение навыков постановки запятых в предложениях с однородными членами, орфографических навыков.
Задачи:
- развивать умение писать слова с изученными орфограммами
- учить контролировать правильность записи текста
- воспитывать любовь и уважение к богатству и многообразию русского языка.
Цель урока -познакомить с понятием "письмо", правилами его написания. Планируемые результаты- учащиеся научатся письменно излагать свои мысли. На уроке формируется умение понимать и осуществлять решение учебной задачи.Используется коллективная, групповая и парная формы работы.