Итоговый урок по темам повторения за курс 2 класса.
Цели: формирование положительной мотивации учебной деятельности, развитие интереса к интеллектуальному труду, развитие смекалки, находчивости, умение работать в группе; воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки; формировать умение оценивать по образцу, навык взаимооценки, стимулирование интереса к учению.
Задачи:
обучающая:
• проверить уровень знаний учащихся по основным разделам русского языка;
развивающие:
• развивать интеллект (умение выделить главное, существенное, самостоятельность мышления);
• развивать творческие способности учащихся;
• развивать общую языковую культуру учащихся;
воспитательная: способствовать пробуждению интереса к русскому языку, взаимовыручка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Папка содержит конспект урока русского языка в 3 классе (ОС"Школа2100") по теме:Состав слова. Порядок разбора слова по составу, а также презентацию к уроку
В содержание урока включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям, направленные на достижение личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных планируемых результатов.
Содержание учебного материала подобрано с учётом формируемой лингвистической компетенции. Она включает в себя знание основ науки о русском языке, предполагает усвоение комплекса лингвистических понятий, т.е. формирование представлений «о том, как русский язык устроен», усвоение тех сведений о роли языка в жизни общества и человека, на которых воспитывается постоянный устойчивый интерес к предмету, чувства уважения и любви к русскому языку.
Урок актуализации знаний и умений с использованием приёмов ТРИЗ-технологии. Направлен на организацию комплексного повторения изученных орфограмм и знаков препинания, орфографический тренинг.