Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Задания для самостоятельных работ по теме: «падежные окончания прилагательных»
08 июня 2015
В презентации представлена поэтапная подборка заданий по теме " Имя прилагательное", которые можно использовать на всех этапах урока
vyistuplenie-rozhnova.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Урок-объяснение составлен в форме сказки. В уроке есть работа со слабыми и сильными учащимися.
Раздел: Разработки Уроков
Урок повторения правописания заглавной буквы. 28-ой урок (примерно в начале октября). Составными частями урока являются актуализация знаний, минутка чистописания, формулирование учащимися темы и целей урока, словарная работа, самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой, работа в группах, запись предложений под диктовку, итог урока. На уроке использованы следующие педтехнологии: технология проблемного диалога, игровая технология, работа в парах и группе. Используемые методы, приемы и технологии способствуют формированию универсальных учебных действий школьников.
Раздел: Разработки Уроков
Цели:
1. Обобщить и систематизировать знания учащихся о грамматических признаках имени существительного (род, число, падеж, одушевленность, неодушевленность).
2. Выработать умение правильно употреблять в речи имена существительные, правильно согласовывать существительные с другими частями речи.
3. Воспитывать любовь к природе.
4. Развивать речь, память.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
