Цели урока: познакомиться с особенностями фразеологических словосочетаний, обратить внимание на их словообразность; организация деятельности учащихся по развитию умения правописания гласных в падежных окончаниях слов названий предметов и признаков; способствовать развитию речи учащихся, развитию умения видеть фразеологические обороты в повседневной жизни и уметь объяснить их значение и происхождение
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал содержит методический комментарий к уроку с описанием технологии разновозрастного сотрудничества, основной тезаурус урока, проект урока контроля и оценки с примерами диагностических заданий. Материал будет интересен учителям в качестве примера организации учебного сотрудничества в разновозрастной группе и формирования учебных действий контроля и оценки.
Данный урок проводится во 2 классе.
Цели урока:
Познакомить учащихся с существенными признаками главных членов предложения, учить определять главные члены предложения, формировать навыки грамотного и каллиграфического письма;
Развивать умение конструировать предложения, развивать память, внимание, устную и письменную речь.