Вашему вниманию предоставляется конспект урока по русскому языку для 4 класса по теме "Разбор имени прилагательного как части речи" по программе "Перспектива".
Тип урока: урок введения нового знания.
Методы работы: метод проблемной ситуации, частично – поисковые, словесные, наглядные, практические.
Педагогические технологии:
- проблемное обучение;
- игровые технологии;
- групповые технологии;
- технология уровневой дифференциации;
- информационно-коммуникационные технологии;
- личностно – ориентированное обучения.
Формы работы: фронтальная, в парах, в группах, индивидуальная.
Учебный материал для детей и учителя: карточки для групповой работы, карточки для самостоятельной работы, учебник «Русский язык» 4 класс, М., Просвещение,2014 год, рабочие тетради.
Оборудование: ноутбук учителя, нетбуки уч-ся, проектор, презентация, электронное приложение к учебнику (CD), интерактивная доска, документ-камера,электронные физминутки.
Цели урока.
Установить степень освоения темы, а именно умение:
- различать прилагательные на основе их значения, задавать к ним вопросы, определять грамматические значения этой части речи и обосновывать своё мнение;
- формировать умение разбирать имя прилагательное как часть речи;
- закреплять умение писать падежные окончания прилагательных.
Научиться использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности.
Термины и понятия: прилагательное, части речи, постоянные и непостоянные признаки, синонимы, антонимы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока:
Образовательная
• Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме урока
• Обогатить словарный запас детей
• Продолжить работу над деформированным предложением
Развивающая
• Развитие кругозора детей
• Обогащение знаний о птицах
• Расширение знаний о возникновении слов
• Развивать творческое мышление, воображение
Воспитательная
• Воспитывать любовь и бережное отношение к природе
• Воспитывать чувство коллективизма, взаимопонимания, умение работать в группах
На уроке русского языка по учебнику А.В. Поляковой учащиеся знакомятся с правописанием суффиксов –а, -о в наречиях с приставками. Для запоминания данного правила дан алгоритм написания суффиксов как в стихотворной форме, так и в виде схемы. Во время урока учащиеся заполняют «Карту самоконтроля» при помощи которой учитель в конце урока сможет оценить каждого ученика.
Тема урока: «Предложение. Текст».
Цель: вспомнить, что такое «предложение», «текст» и их основные признаки; учиться составлять предложения и тексты, определять тему текста, озаглавливать его.