Интегрированный урок русского языка и окружающего мира в 4 классе в рамках здоровьесберегающей технологии

21 марта 2015
Цель данного урока: Повторить различные виды разбора: фонетический, морфемный, морфологический, синтаксический. Развивать навык каллиграфического письма; устную и письменную речь учащихся; воспитывать интерес к предмету, трудолюбие, самостоятельность. Познакомить учащихся с полезными свойствами овощей и фруктов, с их незаменимостью; разъяснить необходимость их присутствия в рационе человека.
integrirovannyij-urok-russkogo-yazyika-i-okruzhayuschego-mira-v-ramkah-zdorovesberegayuschej-tehnologii1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка технологической карты урока русского языка с учётом способностей детей с ОВЗ
Программа "Школа 2100", конспект составила учитель начальных классов МАОУ "СОШ № 94" г. Перми Бедлинская Ольга Николаевна
Урок разработан для учащихся 1 класса. Рекомендуется использовать на этапе повторения и обобщения темы «Заглавная буква в словах». Образовательные ресурсы урока: презентация, алфавит, карточки для работы в парах. На уроке используются следующие методы и формы обучения: объяснительно-иллюстративный, индивидуальная и фронтальная работа, работа в парах.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее