Технологическая карта урока обучения грамоте (письмо) в 1 классе по теме "Письмо строчной буквы "ю"

Раздел: Разработки Уроков

Учащиеся владеют: • Предметными УУД: - знают определение корня; - находят корень слова; - подбирают и находят однокоренные слова; - доказывают родство родственных слов. • Регулятивными УУД: - формулируют тему урока с помощью учителя; - используют имеющиеся знания для поиска ответа на проблемный вопрос; - действуют по образцу заданного правила; - определяют цель учебной деятельности при выполнении заданий; - адекватно оценивают результат учебной задачи. • Познавательными УУД: - объясняют лексическое значение слова; - ориентируются в учебнике; - строят высказывание в устной форме; • Коммуникативными УУД: - выражают своё мнение в процессе выполнения заданий; - слушают одноклассников; - составляют несложные монологические высказывания. • Личностными УУД: - осознают собственные достижения при изучении темы; - осуществляют рефлексию на основе критерия успешности учебной деятельности; - сотрудничают с учителем и одноклассниками.

Раздел: Разработки Уроков

Комментарий: урок русского языка в 4 классе на тему «Представляем ещё одну часть речи» построен в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода. Тип урока – «открытие» новых знаний. Тема «Представляем ещё одну часть речи» изучается в разделе как самостоятельная по УМК «Гармония», учебник М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко «Русский язык», часть 1, Ассоциация XXI век, 2014 год. В конспекте указаны этапы урока в соответствии с технологией развития критического мышления, прослеживается три стадии критического мышления: I. Стадия вызова. Самоопределение к деятельности. Эмоциональный настрой. Мотивация. Актуализация знаний. II. Стадия осмысления. Постановка учебной задачи. Открытие нового знания. Первичное закрепление. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. III. Рефлексия. Домашнее задание. К уроку есть приложения, презентация и фото.

Раздел: Разработки Уроков

презентация к уроку русского языка. ПНШ 2 класс