Цели: повторять знания о существенных признаках глагола; подвести детей к выводу как изменяется глагол; Задачи: • продолжить работу по формированию орфографической зоркости учащихся; • развивать умение различать временные формы глагола и правильно их употреблять; развивать внимание к слову как лексической единице речи, воспитывать любовь к родному языку; • совершенствовать навыки каллиграфии, развивать эмоциональную сферу детей, речь, мышление, воображение, творческие способности, умение делать выводы; • воспитывать взаимопонимание, товарищество; Оборудование: Компьютер, проектор, таблица временных форм, презентация.
Проведённый урок являлся завершающим уроком данной темы по русскому языку. Тип урока: Урок – путешествие. Закрепление изученного материала. Решение образовательных задач соответствовало требованиям программы по русскому языку для 2 класса начальной школы по программе « Школа России».
На уроке формируются умения определять тип текста, тему текста, основную мысль текста и отражать её в заголовке, делить текст на части, составлять план текста. ;