Урок русского языка 4 класс

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Название работы: Урок – проект «Сочинение по картине» Урок русского языка в 4 классе Тема урока: Сочинение по картине А. Пластова "Первый снег" с элементами проекта Задачи урока: • познакомить с жанрами живописи; • познакомить с жизнью и творчеством А.А.Пластова; • учить “читать” картину, осмысливать ее содержание; • привлечь внимание детей к красоте зимней природы; • способствовать эмоциональному восприятию картины как произведение искусства; • совершенствовать умение отбирать нужные для описание слова; • формировать умение составлять заключительную часть сочинения, правильно выбирать концовку сочинения; • учить соотносить художественный текст и художественные средства картины. Подготовительная работа: -стихи; - сообщения детей; - орфографическая подготовка на предыдущих уроках. Оборудование: • Презентационный материал по содержанию. Карточки со словами. • картина А.А.Пластова “Первый снег” • материал о жизни и творчестве Пластова • литературные произведения известных авторов.

Раздел: Разработки Уроков

Цель: - формировать понятие о склонении имён прилагательных Задачи: совершенствовать знания о склонении имён прилагательных; развивать умения правильной постановки вопросов к имени прилагательному и сопоставления окончаний имён прилагательных с именами существительными; развивать умения употреблять прилагательные в устной и письменной речи; воспитывать любовь к русскому языку; воспитывать любовь к малой Родине- Камчатскому краю. - Личностные УУД: способствовать самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. - Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действий; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение. - Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения на уроке и следовать им.