Творительный и предложный падежи имен прилагательных мужского и среднего рода.

формировать умение распознавать прилагательные мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах, обосновывать написание окончаний; развивать мыслительную деятельность, навык грамотного письма, самостоятельность; воспитывать активную позицию в учении
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Цели урока: создание условий для систематизации знаний по теме «Состав слова». Задачи: - сформировать умение разбирать слово по составу, образовывать новые слова с помощью суффикса и приставки; - развивать память, внимание, мышление, речь; - развить у учащихся умения выделять главное, обобщать изученное, умения работать самостоятельно, используя проблемные вопросы, творческие задания; - воспитывать у учащихся чувства позитивной оценки и самооценки Тип урока: повторение и обобщение материала. Формы работы: фронтальная, индивидуальная. Методы обучения: словесно-наглядный проблемно-поисковый (эвристический), самостоятельная работа, иллюстративный. Методические приемы: • рассказ учителя, • проблемные вопросы, • работа над новыми понятиями, • творческие задания, • практические упражнения. Педагогические технологии: • элементы технологии проблемного обучения, • элементы игровой технологии, • здоровье сберегающая технология (переход от одного вида деятельности к другому).

Класс был разделён на три команды. Против знатоков играли любимые друзья – герои сказок и мультфильмов.За правильные ответы знатоки русского языка получали жетоны. Победила команда. которая набрала наибольшее число жетонов.

Урок ОНЗ разработан для 2-ого класса, по программе 2100 по ФГОС.Использован учебник русского языка Р.Н.Бунеева.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее