Звуки гласные и согласные

Цель урока: дать первоначальные представления об однородных членах предложения Задачи: - обучающие (направленные на достижение предметных результатов обучения): создать условия для развития у учащихся умений распознавать однородные члены в предложениях; определять какими членами в предложении они являются; соблюдать интонацию перечисления при однородных членах; - развивающие: определять общую цель и пути её достижения, ставить вопрос, формулировать свои затруднения использовать знаково-символические средства; -воспитательные: воспитывать уважительное отношение к мнению других, содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности. Тип урока: урок новых знаний

Урок обучения грамоте по теме: «Звуки [д[,[д], буквы Д,д» Цели: -познакомить детей со звонкими согласными звуками [д],[д]. и буквой, которая их обозначает. -учить дифференцировать звуки по твёрдости и мягкости. Задачи: - развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения; - упражнять учеников в чтении слогов, слов и предложений. - воспитывать наблюдательность.