Урок русского языка, целью которого было ознакомление учащихся 3 класса с основными типами текстов, проведен в соответствии с принципами технологии педагогических мастерских. Дети почувствовали себя в роли ученых, исследователей, актеров. Мастерская была проведена на открытом уроке в 3 и 4 классе в рамках научно-практической конференции «Инновационные технологии воспитания в опыте российских и санкт-петербургских школ». Опыт рекомендован к публикации и предъявлен на курсах по изучению современных педагогических технологий.
Урок-суд над парными согласными помогает детям обратить внимание на данную орфограмму. Дети в игровой форме используют полученные знания и прочнее заучивают правило. Главные организаторы урока-дети. Учитель корректирует работу учеников.