Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
урок русского языка в 4 классе «Определение типа спряжения глагола как способа проверки орфограммы слабой позиции в личных окончаниях глагола»
20 октября 2014
УМК "Перспективная начальная школа". Урок-систематизации и обобщения материала «Определение типа спряжения глагола как способа проверки орфограммы слабой позиции в личных окончаниях глагола». Используются различные формы и приемы организации учебного процесса для достижения предметных и метапредметных материалов.
opredelenie-tipa-spryazheniya.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Обобщающий урок с методическим сопровождением, созданный в среде SmartNotebook. Урок разработан учителем ГБОУ "Центр "Динамика" Карьюс Галиной Викторовной.
Раздел: Разработки Уроков
Цели урока: ознакомление с правописанием мягкого знака в глаголах 2 лица, единственного числа, развитие речи, расширение кругозора, воспитание любви и интереса к русскому языку, уважения к окружающим людям.
Задачи: научиться писать мягкий знак в глаголах 2 лица, единственного числа, развивать умение правильно выражать свою мысль, повторить части речи, развивать орфографическую зоркость, каллиграфические навыки, повторить морфемный и фонетический виды разборов.
Раздел: Разработки Уроков
Урок задуман как путешествие в сказочный город Сан-Пьеро (на карте Италии в действительности такого города нет, его название происходит от имени сказочного персонажа). Мы с ребятами посетим магазин «Богатенький Буратино», городской зоопарк и кафе «У Квазимодо». Все предметы в магазине, все животные зоопарка и все блюда , представленные в кафе, обозначены несклоняемыми именами существительными.
Перед детьми встанет зрительный образ предметов в виде макетов (пианино, трю-мо, пальто) или настоящих вещей (кашне, кашпо), в виде иллюстраций или фотографий животных.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
