УМК «Планета знаний»
Целевая аудитория: 2 класс
Тип урока: Урок изучения нового материала
Целевая аудитория: 2 класс
Тип урока: Урок изучения нового материала
Использованные технологии: Проектно-исследовательский метод в технологии деятельностного Цели:
Деятельностная цель:
формирование умения правописания разделительного твёрдого и мягкого знаков;
Содержательная цель:
усвоение алгоритма работы с разделительным твёрдым знаком;
Задачи:
• - формировать умение правильно писать слова с разделительными мягким и твердым знаками;
• - учить сравнивать и различать слова с разделительными твёрдым и мягким знаками;
• - составить алгоритм правописания разделительного твёрдого знака;
• - обогащать словарный запас учащихся;
• - развивать орфографическую зоркость, каллиграфический навык;
• - воспитывать культуру учебного труда.
обучения
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект урока развития речи в 5б классе
для детей со сложной структурой дефекта
На тему: «Зима в лесу»
Цель:
К концу урока учащиеся смогут назвать признаки зимы, диких животных и зимующих птиц. Составят рассказ о зиме.
Задачи:
• Коррекционно-образовательные: закрепление представлений о зиме и ее приметах; уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Зима»; совершенствование грамматического строя речи; закрепление умения составлять рассказ о времени года.
• Коррекционно-развивающие: развитие зрительного и слухового внимания, логического мышления, творческого воображения, мелкой моторики.
• Коррекционно-воспитательные: формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, самостоятельности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.
Оборудование: презентация, уголок природы, костюм зимы, карточки со словами, картины с изображением зимы, запись пьесы П. И. Чайковского «Зимнее утро», белая книга зимы, ватные снежинки, клей, карточки-оценки.