Урок русского языка "Склонение имен существительных, употребленных в косвенных падежах"

Раздел: Разработки Уроков

На уроке использовался приём Триз технологии «Создай паспорт». Он используется для систематизации, обобщения полученных знаний; для выделения существенных и несущественных признаков изучаемого явления; создания краткой характеристики изучаемого понятия, сравнения его с другими сходными понятиями (русский язык, математика, окружающий мир, литература). Это универсальный прием составления обобщенной характеристики изучаемого явления по определенному плану. Может быть использован для создания характеристик: o на литературном чтении – героев литературных произведений; o на окружающем мире – полезных ископаемых, растения, животных, частей растений, систем организма; o на математике – геометрических фигур, математических величин; o на русском языке – частей речи, членов предложений, частей слова, лингвистических терминов.

Раздел: Разработки Уроков

: рассмотреть сходства и различия между данными частями речи; развивать умение правильно и точно употреблять в речи имена прилагательные и существительные; воспитывать уважение и любовь к родной природе. : рассмотреть сходства и различия между данными частями речи; развивать умение правильно и точно употреблять в речи имена прилагательные существительные

Раздел: Разработки Уроков

Урок русского языка по общеобразовательной системе «Школа 2100». В ходе урока учащиеся знакомятся с родовыми окончаниями имен прилагательных. Поставлен акцент на формулировку алгоритма написания безударных окончаний имен прилагательных. В процессе работы происходит формирование умения соотносить форму имени прилагательных с формой имени существительного. Большое внимание уделяется развитию умения находить основание для классификации слов.