Конспект урока русского языка "Алфавит"

Раздел: Разработки Уроков

Цель: Формирование умений склонять и правильно писать окончания имён прилагательных во множественном числе. Задачи:  Организовать деятельность учащихся по знакомству и отработке навыков правописания падежных окончаний имен прилагательных во множественном числе.  Создать содержательные условия с целью развития у детей умений находить и анализировать познавательный объект; способствовать развитию логического мышления.  Воспитывать интерес к обучению, любовь и уважение к русскому языку; чувства сотрудничества и сплоченности, культуры общения и поведения.

Раздел: Разработки Уроков

Автор урока и стихов: учитель начальных классов ЧОУ СОШ «Личность» Селезнёва Елена Васильевна.Соавтор (идея урока): Белик Елена Александровна. УРОК–ПУТЕШЕСТВИЕ В КОРОЛЕВСТВО Русского Языка. 1 класс (С приложением).Государственная учебная программа «Русский язык», 1-4 классы (авторы: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.), рекомендована Министерством образования РФ, 2002г. («Школа 2100») (Данный урок был проведен с целью обобщить знания по русскому языку, полученные на уроках письма и обучению грамоте (повторить, что мы уже знаем о звуках, какие существуют в русском языке показатели мягкости согласных, вспомнить правила деления слов на слоги и переноса слов, повторить ударение, написание гласных после шипящих, написание слов с заглавных букв). В уроке использованы стихи (сочиненные мною же для логических связок всех этапов урока). "Скелет" урока можно использовать в разных вариантах. К конспекту урока я прилагаю папку с уже готовыми какрточками (нагл. пособия). Буду благодарна всем, кто оставит свои комментарии и пожелания. Удачи Вам!)

Раздел: Разработки Уроков

Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. (Учебник С.В.Ломакович, Л.И.Тимченко). Презентация представлена к уроку, на котором дети учатся подбирать родственные слова, отличать их от изменений слова, выделять корень..