Цели: -познакомить учащихся с видами предложений, повествовательные, вопросительные, восклицательные. -учить правильному выбору знака для постановки в конце предложения ( .?! ) - повторить изученные словарные слова; -развивать речь, память, мышление, внимание детей; - воспитывать любовь детей к русскому языку, самостоятельность, аккуратность. Оборудование: учебник, тетради, таблица « Виды предложений», карточка со словом « с т о л и ц а» .
Письмо с пропуском орфограмм слабых позиций
Конспект урока с красочной презентацией. На уроке идет работа по всем направлениям: фонетическая работа на этапе чистописания, работа со словарными словами, работа над правописанием гласных после шипящих, синтаксическая работа.