Цель: познакомить детей со звуками [р, p'] и буквы Рр. Задачи: 1) формировать умение читать слоги и слова с новой буквой, упражнять в звуко-буквенном анализе слов; 2) развивать память, внимание, мышление связную речь, мелкую моторику, познавательную активность; 3) воспитывать любовь к труду, культуру поведения на дорогах.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок русского языка в 1 В классе. Учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. «Русский язык». Москва. Просвещение, 2013. Тип урока: урок закрепления пройденного материала. Тема: Деление слов на слоги. Цель: совершенствовать умения выделять слоги в слове разными способами.
Конспект урока по УМК "ПНШ" в соответствии с ФГОС.
Игровая форма урока является наиболее оптимальной при изучении абстрактных, а значит, трудных для второклассников понятий: антонимы и синонимы. Наглядный картинный материал поддерживает высокий эмоциональный фон урока, способствуя повышению познавательной активности учащихся, формированию положительной мотивации к процессу познания нового. Специально подобранная цветовая гамма помогает учителю направить ход рассуждений учащихся в нужное русло и прийти к правильным выводам. Звуковой фон поддерживает работоспособность детей, постоянно привлекая их внимание. Урок включает в себя кроме мультимедийной части и традиционные формы деятельности учащихся: работу с учебником, работу на индивидуальных карточках, в тетрадях. Такое сочетание позволяет выдержать нормы СанПина, предъявляемые к урокам в начальной школе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее