Методические рекомендации к проекту на тему «Орфографический словарик, в котором слова классифицируются по орфограммам «Непроизносимые согласные», «Удвоенные согласные» (3класс)
Методические рекомендации содержат структурированную информацию по работе над проектом
« Орфографический словарик...», выработанную на основе личного положительного опыта.
Методические рекомендации к проекту на тему «Орфографический словарик.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Правильно ставит знаки пунктуации очень важно, так как от этого зависит, поймут нас или нет. В устной речи мы изменяем голос, интонацию, делаем паузы, а на письме все это мы выражаем знаками препинания, которые точно передают наши мысли и чувства.
Задача – произвести лингвистическое исследование слов и подготовить проект.
Цели урока – организовать работу учащихся по осуществлению проектной деятельности в группе, учить определять проблемы и решать их, развивать у учащихся творческие способности, пробудить интерес к исследованию.