Методические рекомендации к проекту на тему «Орфографический словарик, в котором слова классифицируются по орфограммам «Непроизносимые согласные», «Удвоенные согласные» (3класс)
Методические рекомендации содержат структурированную информацию по работе над проектом
« Орфографический словарик...», выработанную на основе личного положительного опыта.
Методические рекомендации к проекту на тему «Орфографический словарик.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок-решение проектных задач в 3 классе УМК "Школа России" Чтобы общение детей с книгами было увлекательным и познавательным, использую такой вид работы
Цели проекта
1)Развивать фонематический слух, орфографическую зоркость.
2)Формировать словообразовательные и морфемные учения
3)Снизить процент количества ошибок на безударный гласный.
4)Создать и научиться пользоваться инструментом для решения данной проблемы и использовать материал учебника более эффективно, креативно.
Какие компетентности формирует проект
В сфере самостоятельной деятельности
Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
Задачи проекта
1)Сформировать фонемные и грамматические умения ,обнаруживать безударный гласный в разных частях слова .
2) В сотрудничестве создать инструкцию к действию по памятки
3) Повышение качества грамотного письма .