Данная работа содержит краткий комментарий по работе с диагностическими таблицами ( входной мониторинг, учебный мониторинг, итоговый мониторинг), которые позволяют отследить усвоение темы учащимися, а также скорректировать и планировать дальнейшую работу по сопутствующему повторению.
Для полноценной коррекционной работы с детьми, с тяжелыми речевыми нарушениями, необходима помощь родителей. Логопедические тесты - одна из форм сотрудничества школы и семьи. Тесты дают возможность родителям привлечь их внимание к проблеме ребенка: работать совместно с логопедом над устранением речевых нарушений; предъявляет к ребенку единые требования; вести системный, планомерный контроль за развитием речи.