Проблема развития логического мышления учащихся в условиях реализации ФГОС приобретает доминирующее значение. Если нестандартные задания будут регулярно применяться на уроках русского языка, процесс развития вербального логического мышления у детей младшего школьного возраста будет наиболее эффективным.
Презентацию можно использовать для фронтальной работы с классом при знакомстве с новым словом. В разделе «Выполни задание» предлагаются несколько заданий для работы с изучаемым словом. Словарные слова подобраны из учебника русского языка 2 класса (часть 1) и представлены в презентации в порядке их изучения. Можно проверить знания в написании словарных слов по темам: «Проверь себя». Формы работы – фронтальная, групповая, индивидуальная.
В представленных материалах рассматриваются проблемы обучения письму умственно отсталых младших школьников. Показана коррекционная и практическая направленность материала уроков обучения письму, принципы обучения. Представлены материалы по разделам: «Практические грамматические упражнения», «Обучение фонетически правильному письму», «Обучение письму по правилу»; задачи работы, виды упражнений
Русский язык. 3 класс,"Школа 2100" Тема "Непроизносимые согласные в корне слова"