Методические рекомендации по формированию письменной речи младших школьников на уроках русского языка.

Раздел: Иное

Многие родители и дети считают, что почерк – это не так уж и важно, что это вообще индивидуальная особенность человека и придираться к нему нельзя. Главное не КАК, а ЧТО написано. А потому и жалуются, что учитель снижает оценку за плохой почерк или грязь в тетради. Так ли это?

Раздел: Иное

. Сущность опыта состоит в создании системы работы, основанной на использовании активных методов и приемов организации учебной (уроки русского языка и литературного чтения) и внеурочной деятельности (кружок «Речь») школьников. Ведущая педагогическая идея опыта заключается в создании на уроках и во внеурочное время комфортных условий для сознательного, активного участия младших школьников в творческой познавательной деятельности, для стремления к осознанному получению знаний.

Раздел: Иное