С. Чёрный «Живая азбука»,Ф. Кривин «Почему «А»поётся, а «Б» нет.

познакомить с произведениями С. Чёрного, Ф. Кривина. Материал к уроку литературного чтения в 1 классе по программе "Школа России"
С. Чёрный «Живая азбука»,Ф. Кривин «Почему «А»поётся, а «Б» нет.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
"Школа России" 2 класс
Раздел: Иное

Представленный материал составлен с использованием технологии игрового обучения,развивает воображение детей и их творческие способности.Использование в современной школе дидактических и ролевых игр вызывает живой интерес к предмету и используется как средство развития познавательной активности. На уроке представлена театральная презентация имени существительного, имени прилагательного и глагола.В игровой форме детя дается представление о различиях частей речи и их взаимодействии.

Раздел: Иное
Автор данного материала учитель начальных классов высшей категории МОУ СОШ №52 г.Кирова Панишева Галина Наколаевна. Проблема развития речи в наше время встала наиболее остро. Кино, телевидение, компьютеризация пытаются всё больше заменить собой живую человеческую речь. Наметилась тенденция снижения популярности общения между детьми школьного возраста. Социальный заказ в области изучения русского языка требует подготовки школьников к осуществлению межличностного общения на родном языке. Выпускник начальной школы должен владеть системой языковых знаний, навыков и умений в различных видах речевой деятельности; иметь достаточно богатый словарный запас; ясно и грамматически правильно излагать свои мысли; уметь работать с различными словарями: толковым, словарём синонимов и антонимов, фразеологическим словарём.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее