«Важно не просто накормить голодного рыбой, главное — научить его ловить её! Если вы дадите ему рыбу, то поможете только один раз, а если научите ловить, то накормите на всю жизнь…»
Формирование орфографической зоркости – одна из главных задач уроков русского языка в начальной школе, так как с ней связано приобретение орфографического навыка. Ученик должен удивляться тому что:
• он видит орфограммы;
• он может написать их правильно;
• всё это дает хорошие результаты ;
• ему нравится работать;
• на уроках русского языка интересно!
Чтобы научить писать грамотно, для этого выясним : Что есть орфографическая зоркость ?
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Изучение русского языка на ступени начального общего образования в образовательных учреждениях с русским языком обучения направлено на достижение следующих целей: развитие речи, мышления, воображения школьников; овладение умениями правильно писать; воспитание эмоционально-ценностного отношения к родному языку.
Чтобы повысить качество по русскому языку, я использую современные подходы к обучению орфографии. На своих уроках я использую приёмы сознательного пропуска буквы на месте орфограммы.При обучении сознательному пропуску буквы, у детей формируются умения и навыки. А также формируется умение использовать приобретённые знания в различных жизненных ситуациях.
Описание: Нестандартный урок закрепления, повторительно – обобщающий в период обучения грамоте. Групповая работа, игровой сюжет мотивируют работу первоклассников. По ходу урока заполняются клетки игрового поля символами этапов урока. Конспект полезен учителям начальных классов.