презентация "Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу"

В представленных материалах рассматриваются проблемы обучения письму умственно отсталых младших школьников. Показана коррекционная и практическая направленность материала уроков обучения письму, принципы обучения. Представлены материалы по разделам: «Практические грамматические упражнения», «Обучение фонетически правильному письму», «Обучение письму по правилу»; задачи работы, виды упражнений

Предложенные упражнения целесообразно проводить с детьми, имеющими проблемы при написании диктантов, а именно - допускающих ошибки в падежных окончаниях имён существительных.