Презентация "Изложение. Кукушка". 4 класс

Ввиду многих причин речь у большинства учащихся примитивна, шаблонна, недостаточно точна. Беден и ограничен их словарь. Многие учащиеся не умеют строить правильно предложения , грамматически оформить его, последовательно пересказать содержание рассказа. Поэтому на первом этапе( в 1 классе) работа над устной речью начинается с совершенствования и расширения активного словаря. Особое внимание уделяется понятию «СЛОВО», которое рассматривается не только как лексическая единица, но и как грамматическая и синтаксическая единица предложения.

Предложенные упражнения целесообразно проводить с детьми, имеющими проблемы при написании диктантов, а именно - допускающих ошибки в падежных окончаниях имён существительных.