В данной статье даётся определение "орфографической зоркости", раскрываются принципы русской орфографии, раскрываются методические приёмы, даётся рекомендация по работе над ошибками.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В статье рассматриваются два направления развития педагогической мысли о формирования грамотности. Предлагаются принципы подбора упражнений для формирования грамотности учащихся начальных классов.
Содержание
Введение………
Глава 1. Теоретические основы формирования универсальных учебных действий младших школьников в процессе изучения орфографии
1.1. Понятие универсальных учебных действий младших
школьников …………
1.2. Анализ УМК «Школа 2100» с точки зрения возможности для формирования УУД у младших школьников ........