В начальной школе программой по русскому языку предусмотрено обязательное изучение слов, правописание которых правилами не проверяется. Одной из главных задач, стоящих перед учителем начальных классов, является задача научить ребёнка писать эти слова без ошибок. Ассоциативная методика – интересна и увлекательна, она развивает ассоциативное мышление детей, она эффективна, но она не предусматривает работы со словом и не объясняет значение слов.
Обучение написанию сочинения базируется на овладении учащимися целой системой речевых умений, среди которых важное место должно отводиться формированию умения раскрывать основную мысль в сочинении. В презентации представлены работы учащихся начальной школы лицея № 344 Невского района Санкт - Петербурга